Les
Objectifs illustrés de formation initiale
Editorial du Pr Jean-François Bretagne
Les objectifs pédagogiques de l’hépato-gastroentérologie
réactualisés et enrichis de nombreux tableaux
et illustrations sont dorénavant accessibles
sur le site Internet de la Société Nationale
Française de Gastroentérologie et celui
de la Collégiale des Universitaires en Hépato-Gastroentérologie
(www.cdu-hge.org).
Issus de la Collégiale, un petit groupe d’universitaires
en hépato-gastroentérologie, auxquels
ont été associés des enseignants
en chirurgie digestive, ont effectué un remarquable
travail sous la houlette du Pr Philippe Lévy
de l’hôpital Beaujon.
Cette nouvelle version des objectifs constitue bien
plus qu’une simple actualisation. Enrichie en figures,
tableaux et vidéos, elle se veut aussi plus attractive
et encore plus didactique. Les différents chapitres
et l’iconographie sont téléchargeables
à partir de la version électronique. Selon
la Collégiale des universitaires, cette version
des objectifs constitue le référentiel
de l’enseignement de l’hépato-gastroentérologie
pour le 2ème cycle des études médicales,
et même si la réforme de l’enseignement
a contribué à gommer la notion d’organes
dans l’enseignement de la pathologie, les enseignants
de la discipline y restent très attachés;
une enquête récente a d’ailleurs montré
que ce principe était suivi d’effet dans
la plupart des facultés françaises. Les
objectifs doivent servir à la préparation
de l’enseignement dirigé qui s’est
généralisé un peu partout en France
sous la forme de cas cliniques, de dossiers, d’ARC
ou d’autres modalités encore. Il est bien
évident que l’étudiant avide de connaissances
est autorisé et même encouragé à
se tourner vers d’autres sources d’informations :
les ouvrages pédagogiques ne manquent pas dans
notre discipline ; le site Internet de la SNFGE
propose aussi de nombreuses et remarquables conférences
didactiques enregistrées à l’occasion
du congrès national annuel de la discipline,
« les Journées Francophones de Pathologie
Digestive ».
Pour mieux faire connaître l’univers de l’hépato-gastroentérologie
aux étudiants en médecine du 2ème
cycle, la Collégiale des Universitaires a invité
pour la première fois en 2006, une vingtaine
d’étudiants à participer aux Journées
Francophones de Pathologie Digestive. Ils ont été
sélectionnés sur la base des notes obtenues
à l’examen du 2ème cycle et/ou motivés
par l’hépato-gastroentérologie. Cette
première expérience a été
très bien perçue, si j’en crois les
réactions des étudiants lors du Congrès
à Paris au début du mois d’avril,
et que vous pouvez consulter sur le site Internet de
la Collégiale (www.cdu-hge.org).
Les étudiants ont pris conscience à cette
occasion de la grande diversité de notre discipline
du fait de son caractère à la fois intellectuel
et technique et du nombre élevé des organes
et des pathologies en cause, ainsi que des relations
étroites que l’hépato-gastroentérologie
entretient avec d’autres disciplines telles que
la chirurgie, l’anatomopathologie, la biologie,
ou la génétique. L’expérience
sera renouvelée en 2007 et mon souhait serait
que la qualité de formation reçue au travers
des objectifs puisse y contribuer, ou à défaut
favoriser parmi les étudiants l’éclosion
de nombreux futurs spécialistes en hépato-gastroentérologie,
spécialité passionnante et inépuisable.
Pr Jean-François Bretagne
Président de la sous-section 52.01 du CNU (Conseil
National des Universités)
Chef du service des maladies de l’appareil digestif
au CHU de Rennes
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